Các buổi thuyết trình & hội thảo ở trường

Điều phối viên Chương trình Giáo dục Đa dạng làm gì?

Ngày càng nhiều người nhập cư đến cộng đồng của chúng tôi, nhu cầu về Chương trình Giáo dục Đa dạng của PRUDE tăng gấp đôi trong hai năm qua.  Điều này chứng tỏ rõ ràng sự cần thiết trong việc hiểu sự đa dạng.  Các trường tư thục / công lập (Anglophone South School District) mời PRUDE Inc. đến lớp học của họ, đào tạo PD, các sự kiện văn hóa và các cuộc biểu tình công khai.  

Chương trình Giáo dục Đa dạng (DEP) rất quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu của các nhóm học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông được nhắm mục tiêu hiện nay của chúng tôi từ các gia đình nhập cư chính thống và mới.  DEP cho phép PRUDE Inc. khởi xướng, lập kế hoạch, thu hút, triển khai và tham gia vào nhiều sự kiện như:  Tháng lịch sử bản địa quốc gia, Tháng lịch sử da đen, Ngày xóa bỏ kỳ thị chủng tộc, Lễ hội đa văn hóa và những ngày khác. Số lượng yêu cầu từ các đối tác của chúng tôi, chẳng hạn như  Ủy ban Tăng trưởng Dân số Thành phố Saint John & Văn phòng Văn hóa Nghệ thuật, Kết nối Người mới của YMCA, Hiệp hội Di sản Châu Á của NB, Trung tâm Tài nguyên Thung lũng Crescent, ONE Change, Trao đổi Học tập, Dịch vụ Nhân sinh Atlantic, Trung tâm Người mới đến SJ, Hiệp hội Văn hóa Trung Quốc Greater Saint John, UNBSJ, Mạng lưới cựu sinh viên liên kết UNB, Chương trình Cố vấn Nhập cư Doanh nghiệp, Diễn đàn Phụ nữ trong Doanh nghiệp của Phòng, Đối tác Nhập cư Địa phương Saint John và Đệ trình Nhập cư Đại Tây Dương rất mạnh mẽ và ổn định.

Điều phối viên DEP là một vai trò hỗ trợ tích cực cho công chúng chính thống của chúng tôi, những người mới đến, thiểu số rõ ràng cũng như các cơ quan phục vụ Đa văn hóa và Định cư khác.  Biết được các động lực văn hóa khác nhau là một nhiệm vụ khó khăn vì hầu hết chúng ta chỉ biết đến bản thân mình.  Kể từ khi sinh ra, kinh nghiệm sống, giá trị và nền tảng văn hóa của chúng ta khiến chúng ta nhìn thấy và làm những điều đã trở thành “mặc định” của chúng ta.  Giả định và hình thành khuôn mẫu là hành vi của con người, tuy nhiên nếu không hiểu được sự khác biệt, chúng ta có xu hướng làm theo những gì chúng ta nghĩ hoặc cảm thấy, thay vì đặt câu hỏi về tính hợp lệ của những giả định này.  Tất cả những người tham gia đều yêu cầu phương pháp thu thập / đánh giá dữ liệu.  Kết quả cho thấy cần phải tiếp tục thúc đẩy sự đa dạng dưới nhiều hình thức như thái độ, hành vi, truyền thống, tín ngưỡng, v.v.

Các tuyên bố của người tham gia “Hội thảo đã làm cho họ thấy sự khác biệt về cách họ nhìn nhận mọi thứ, và thực tế chúng như thế nào, hoặc nên như thế nào”.  Một số chia sẻ rằng họ cảm thấy khó chịu với một số bình luận và không biết phải phản ứng thế nào.