Somos Caridad # 89681-9646RR0001.
Cualquier tipo y cantidad de apoyo es muy apreciado y será utilizado para continuar nuestro trabajo con la comunidad multicultural de Saint John, New Brunswick.
El personal y la junta de PRUDE Inc. quisieran agradecerle por todo su apoyo. A la luz de los eventos actuales, nuestra comunidad se ha unido y más personas que nunca se han acercado a nosotros y nos han ofrecido apoyo a través de su tiempo, talento y donaciones.
PRUDE Inc. significa Orgullo de raza, unidad y dignidad a través de la educación. Nuestro objetivo es educar a nuestra comunidad sobre los efectos nocivos del racismo y la discriminación en todas sus formas. Siempre apoyaremos a la comunidad negra. No solo hoy, sino todos los días. Las vidas de los negros son importantes.
Horario de oficina: de lunes a viernes de 9:00 a. M. A 4:30 p. M.
Contact: (506) 634 3088 | info@prudeinc.org
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Comuníquese con Sheri en nuestra oficina al 634-7629 o envíenos un correo electrónico a:
s.mcaulay@prudeinc.org para programar una de nuestras valiosas presentaciones para su escuela.
Presentaciones y talleres escolares
"Haremos un mundo de diferencia". Estamos orgullosos de ofrecer nuestras nuevas presentaciones en el aula y talleres que permitirán a los estudiantes construir sobre el trabajo realizado en el pasado. Esto permitirá un examen más detenido de los estereotipos, desafiará sus suposiciones y les proporcionará las herramientas que puedan necesitar para desarrollar una mejor comprensión del valor de nuestra diversa sociedad canadiense y el papel que desempeñan dentro de ella.
¿Qué hace el Coordinador del Programa de Educación sobre la Diversidad?
El creciente número de inmigrantes que llegan a nuestra comunidad ha duplicado la demanda del Programa de Educación sobre la Diversidad de PRUDE en los últimos dos años. Esto demuestra claramente la necesidad de comprender la diversidad. Las escuelas privadas / públicas (Distrito Escolar del Sur de habla inglesa) invitan a PRUDE Inc. a sus aulas, capacitación sobre desarrollo profesional, eventos culturales y demostraciones públicas.
El Programa de Educación sobre la Diversidad (DEP) es fundamental para satisfacer las demandas de nuestros grupos objetivo actuales de estudiantes de escuelas primarias, intermedias y secundarias de familias de inmigrantes nuevos y corrientes. DEP permite que PRUDE Inc. inicie, planifique, involucre, implemente y participe en muchos eventos tales como: Mes Nacional de la Historia Indígena, Mes de la Historia Negra, Día de la Eliminación de la Discriminación Racial, Festivales Multiculturales y otros. El número de solicitudes de nuestros socios, como el Comité de Crecimiento de la Población de la Ciudad de Saint John y la Oficina de Arte y Cultura, Conexiones para Recién Llegados de YMCA, Sociedad de Herencia Asiática de NB, Centro de Recursos de Crescent Valley, ONE Change, Learning Exchange, Atlantic Human Services, SJ Newcomer Center, Greater Saint John Chinese Cultural Association, UNBSJ, UNB Associate Alumni Network, Business Immigrant Mentorship Program, The Chamber's Women in Business Forum, Saint John Local Immigration Partnership y Atlantic Immigration Submit son fuertes y constantes.
El Coordinador del DEP es un papel de apoyo proactivo para nuestro público en general, los recién llegados, las minorías visibles y otras agencias de servicios multiculturales y de asentamientos. Conocer diferentes dinámicas culturales es una tarea difícil porque la mayoría de nosotros solo conocemos la nuestra. Desde que nacemos, nuestras experiencias de vida, nuestros valores y nuestro trasfondo cultural nos llevan a ver y hacer cosas que se convierten en nuestro "defecto". Las suposiciones y la formulación de estereotipos es un comportamiento humano, sin embargo, en ausencia de comprensión de las diferencias, tendemos a seguir lo que pensamos o sentimos, en lugar de cuestionar la validez de estas suposiciones. Todos los participantes requieren métodos de recopilación / evaluación de datos. Los resultados muestran que existe una gran necesidad de continuar la promoción de la diversidad en sus múltiples formas, como actitud, comportamiento, tradiciones, creencias, etc.
Declaraciones hechas por los participantes en los “Talleres les han hecho ver la diferencia sobre la forma en que perciben las cosas y cómo son o deberían ser realmente”. Algunos compartieron que se sentían incómodos con ciertos comentarios y no sabían cómo reaccionar.
¿Para quién es el taller?
Nuestros talleres se ofrecen a todos los maestros y estudiantes de escuelas intermedias y secundarias en todo el área metropolitana de Saint John.
¿Qué incluye el taller?
La impartición de talleres satisface las necesidades de varios estilos de aprendizaje. Una presentación en Power Point, un diálogo abierto y actividades atractivas para los participantes desafían las suposiciones que a menudo conducen a estereotipos y discriminación. Se les pide a los profesores y estudiantes que aporten comentarios reflexivos sobre el contenido, lo que es valioso para avanzar en el tratamiento de los problemas que puedan surgir en el futuro.
¡Más igual que diferente!
Los participantes comparten sus experiencias como estudiantes, explorando diferentes formas en que las personas se sienten "incluidas" y "excluidas" de los demás y las oportunidades. Las discusiones permiten a los estudiantes examinar las consistencias y diferencias en las historias de las personas. Esta actividad brinda una oportunidad que demuestra que a pesar de nuestras diferencias externas, somos más iguales por dentro que diferentes.
Construyendo un futuro mejor a través de la educación
Cultura viva
La cultura viva es la parte única de las presentaciones. Por lo general, se invita a los recién llegados a hablar sobre temas específicos que beneficiarán tanto sus estudios como su forma de pensar. Al proporcionar una perspectiva alternativa sobre los temas, se beneficiará de sus diferentes pensamientos y discusiones inmersivas. Como oradores invitados, plantan las semillas compartiendo sus historias reales. Esas historias tienen un impacto casi instantáneo en la audiencia.
Este proyecto ha sido financiado por la provincia de New Brunswick
Skyler Petrovich
Grado 8
San Juan Bautista - Escuela King Edward
Primer premio - $ 100
Taylor Estey-Fillmore
Grado 6
Escuela secundaria de Bayside
Segundo premio - $ 50